职位描述:1、负责公司新媒体平台（微信、微博、官网等）的日常运营及推广工作；2、公司对外宣传新闻及软文的采写，编辑采写原创性文章，策划提供优质、有高度传播性的内容；3、制定并执行相关线上策划方案，通过社交媒体平台对公司产品进行宣传推广；4、紧跟新媒体发展趋势，广泛关注行业标杆性公众号并建立联系，及时转发行业内的热点新闻和信息；5、挖掘和分析用户使用习惯、情感及体验感受，及时掌握教育行业时政新闻，有效完成新媒体专题策划活动；6、领导安排的其他临时性工作。任职要求：1、统招本科及以上学历，新闻、编辑、新媒体运营相关专业；2、5年以上工作经验，有相关媒体平台或媒体编辑经验，从事过教育行业优先；3、熟悉新媒体渠道及平台规则；4、有较强的逻辑思维能力、敏锐的洞察力，能独立完成项目的前期策划和推广；5、具备良好的沟通能力、学习能力、团队协作能力和抗压性，具有良好的敬业精神；6、具有优秀的执行力、计划力、创造力、判断力、决策力和解决问题的能力。职能类别：新媒体运营关键字：运营推广教育行业新媒体运营微博编辑宣传推广前期策划新闻新媒体平台
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重庆树人教育研究院
研究院致力于通过广泛的资源整合和公众参与，搭建教育服务与实践的新型平台，构建促进教育发展和创新的“产、学、研、用”机制，为发展学生核心素养服务。研究院现有在职员工140余人，具有较强的教育科研和成果转化能力，拥有以“群文阅读”“基于思辨读写的整本书阅读”等为代表的自主核心知识产权，是中西部地区儿童阅读研究的头部组织。
2011 年，树人教育研究院在国内率先举起群文阅读的旗帜，深入推进全民阅读进校园。因其深度契合语文课程教学改革的发展趋势，历经十年发展，全国包括重庆、北京、香港、广东、浙江、四川、贵州、甘肃、河南、河北、辽宁等在内的二十余个省份的数千所中小学校广泛参与群文阅读的研究与实践，促进上千万人次的中小学生在阅读中学会阅读，走向有思考的阅读，深刻影响了我国语文课程改革的进程与格局。群文阅读系列研究成果，在2017年分别获得重庆市人民政府基础教育教学成果、四川省人民政府第六届普通教育教学成果一等奖，在2018年获得国家基础教育教学成果二等奖。
近年来，研究院还先后独立或合作开展了多个重大研究项目，如基于思辨读写的整本书阅读、数学文化、英语分级群文阅读、幼儿园适应性发展课程、人工智能在中小学语言听说教学中的应用研究、中等职业教育课程等，有效提高了广大教育工作者的专业水平与素养，帮助广大学生共享前沿、优质的教育成果，推动中国教育的改革和发展。
² 专家团队
温儒敏：统编义务教育语文教科书总主编人教版高中语文教科书主编 原北大中文系主任、博士生导师
田慧生：教育部教材局局长基础教育课程教材发展中心主任 课程教材研究所所长
宋乃庆：教育部西南基础教育课程研究中心主任，教授、博士生导师，西南大学原常务副校长， 原西南师范大学校长
陈时见：西南大学副校长西南大学教育学部国际与比较教育研究所所 长，教授、博士生导师 ...展开
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